ДЕКАДА МОЛОДОГО СПЕЦИАЛИСТА ВО ДВОРЦЕ

Федеральный проект «Учитель будущего» ориентирует на создание в образовательной среде точек роста для профессионального и карьерного лифта педагогов, для чего необходима не только эффективная система непрерывного профессионального развития педагогов в системе повышения квалификации педагогических работников, но и создание условий для успешной адаптации молодых специалистов в условиях учреждения.

Цель проведения Декады молодого специалиста - создание организационно-методических условий для развития профессиональных компетенций молодых специалистов. В 2023-2024 учебном году в состав школы молодого специалиста учреждения входили десять молодых педагогов со стажем работы до трех лет. Декада молодого специалиста в ДДюТ проходила с 22 по 27 января 2024 года.

Всего было запланировано и успешно проведено двенадцать мероприятий с участием молодых специалистов, их наставников, опытных педагогов Дворца и методистов. Практически все участники Декады активно посещали занятия друг друга, участвовали в анализе и обсуждении особо удавшихся моментов занятий, после каждого занятия проводился самоанализ. Методистами учреждения отмечен профессиональный рост педагогов в сравнении с предыдущим годом.

Молодые педагоги разработали и провели открытые занятия и мастер-класс для своих коллег по следующим темам:

• Андрусенко Полина Васильевна, «Гигиена голоса. Метод слуховой диагностики голосового аппарата»;
• Буточников Артем Дмитриевич, «Формирование навыков актерского мастерства посредством наблюдения за животными и птицами»;
• Варчук Ксения Викторовна, «Неукротимый город. Проектная технология»;
• Звягинцев Александр Евгеньевич, «Выставка в Центре ИЗО г. Владимира»;
• Ларичева Анна Александровна, «В здоровом теле – здоровый дух. Использование игровой технологии для активизации новой лексики по теме»;
• Подметенный Сергей Александрович, «Формирование эмоционального интеллекта на занятиях в театральной студии»;
• Родионова Сабина Игоревна, «Праздник Крещения в живописи. Маски в Колядках»;
• Соколова Алена Владимировна, «Волшебный Новый год. Технология «Сказкотерапия»;
• Федотова Наталья Михайловна, «Волшебное ткачество. Технология проведения мастер-класса».

Помимо посещения и анализа занятий друг друга молодые педагоги участвовали в мастер-классах опытных педагогов Дворца:

• Васильева Надежда Александровна, «Изготовление поздравительной открытки на компьютере»;
• Короткова Елена Александровна, тренинг «Театральная деятельность как средство развития эмоциональной сферы подростков»;
• Путинцева Ирина Александровна, «Техника нетрадиционного рисования Эбру как средство развития творческих способностей детей».